Sy mau tanya dok, anak sy dbawah bibir nya merah terus beruntusan, dikasik salep apa yaa dok yang aman untuk anak umur 3 thn. Terimakasih🙏
Eliza Yuniarti
1 tahun yang lalu
Perkembangan Anak
Halo Dok, Saya mau tanya tentang perkembangan anak saya umur 4 tahun, dia sangat aktif, senang kesana kemari, tapi kalo ada mainan dia bisa diam dan fokus bermain. Di TK, temannya yang lain disuruh berbaris mereka berbaris sedangkan anak saya tidak betah berbaris dan maunya lari kesana kemari tapi kalo ada mainan baru dia bisa diam. Tapi untuk perkembangan belajarnya anak saya termasuk cepat menangkap kalau dia fokus. Umur 1 tahun 10 bulan dia sudah hafal abjad, umur 2 tahun sudah mengenal warna dan nama hewan dalam bhs indo dan bahasa inggris kemudian umur 3 tahun dia bisa menghitung 1 - 100 itu juga dalam bhs indo dan bhs inggris. Sekarang umur 4 tahun dia sudah tertarik belajar ttg planet-planet dan galaksi. Itu bagaimana dok solusinya agar anak saya bisa nurut kalo ada instruksi dari gurunya di TK supaya dia tidak terlalu aktif dan mengikuti temannya yang lain.
Suka
Bagikan
Simpan
Komentar
7
1
2
2 komentar
Terbaru
Temukan komunitas Anda
Jelajahi berbagai jenis komunitas yang ada dan paling sesuai dengan kondisi kesehatan yang Anda hadapi.
Iklan
Halo Eliza Yuniarti, terima kasih atas pertanyaan anda
Setiap anak tumbuh dan berkembang dengan prosesnya masing-masing, sehingga tidak perlu membandingkan antara kemampuan anak yang satu dengan lainnya. Di samping itu, anak memiliki karakter yang beragam, ada yang cenderung aktif dan juga sebaliknya. Namun, perlu diingat bahwa keaktifan anak tersebut tidak selalu berdampak buruk, bisa saja anak sedang mengeksplore sekitarnya, atau sedang mencari perhatian, atau memang memiliki kecerdasan kinestetik-jasmani yang dominan, dsb sehingga sebaiknya menghindari untuk memberikan label anak nakal, membangkan, dll, tetapi keaktifan tersebut perlu diarahkan.
Anda dapat bekerja sama dengan guru yang ada di sekolahnya untuk terus mengingatkan anak agar tetap tertib dan dapat melakukan aktivitas bebas pada waktunya sendiri. Tentu ini akan menjadi tantangan karena anak biasanya akan mengikuti arahan tersebut setelah berulang kali diingatkan. Apabila anak telah mencapai target perilaku yang diinginkan, maka berikan apresiasi agar termotivasi mengulang perilakunya kembali.
Untuk perkembangan belajar anak yang cenderung cepat dalam menangkap dan mengelola informasi tentu menjadi kelebihan anak, maka dari itu tetap melanjutkan untuk memberikan stimulasi kepada anak serta tetap memperhatikan kebutuhan bermain, bersosialisasi, dan kebutuhan emosional anak.
Jika anda membutuhkan konsultasi lebih lanjut, boleh mengunjungi psikolog anak/ psikolog pendidikan/ dokter spesialis anak. Semoga membantu ya
Hai Sobat Sehat, pertanyaan Anda telah kami terima. Kami akan membantu memberikan penjelasan secara umum terlebih dulu, sebelum pakar kami memberikan respons ya.
Berdasarkan deskripsi yang Anda berikan, anak Anda tampak memiliki kemampuan belajar yang cepat dan minat yang kuat dalam topik-topik tertentu seperti abjad, warna, hewan, dan planet-planet. Ini adalah hal yang positif dan menunjukkan potensi yang baik dalam perkembangan kognitifnya.Namun, ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan terkait dengan keaktifan anak Anda di TK dan ketidakmampuannya untuk mengikuti instruksi berbaris. Pertama, penting untuk diingat bahwa setiap anak memiliki keunikan dan preferensi mereka sendiri dalam belajar dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Beberapa anak lebih aktif dan cenderung sulit untuk ditenangkan atau mengikuti instruksi yang membatasi gerakan mereka. Ini bukan berarti ada masalah dengan anak Anda, tetapi mungkin hanya perbedaan dalam gaya belajar dan tingkat energi.
Untuk membantu anak Anda lebih terlibat dalam kegiatan di TK dan mengikuti instruksi, ada beberapa strategi yang dapat Anda coba:
Komunikasikan dengan guru: Berbicaralah dengan guru anak Anda untuk memahami lebih lanjut tentang kebutuhan dan preferensi anak Anda. Guru dapat memberikan saran dan strategi yang lebih spesifik untuk membantu anak Anda berpartisipasi dalam kegiatan kelas.
Berikan pengertian tentang aturan dan harapan: Ajarkan anak Anda tentang pentingnya mengikuti instruksi dan aturan di TK. Berikan penjelasan yang jelas dan sederhana tentang mengapa hal ini penting dan bagaimana itu dapat membantu mereka belajar dan berinteraksi dengan teman-teman mereka.
Berikan kesempatan untuk bergerak: Sediakan waktu dan ruang bagi anak Anda untuk bergerak dan melepaskan energi mereka. Ini dapat dilakukan di luar jam sekolah, seperti bermain di taman atau berpartisipasi dalam kegiatan fisik seperti olahraga atau tarian.
Berikan pujian dan dorongan: Berikan pujian dan dorongan kepada anak Anda ketika mereka mengikuti instruksi atau berpartisipasi dalam kegiatan kelas. Ini akan memperkuat perilaku positif dan mendorong mereka untuk terus melakukannya.
Libatkan anak dalam pengambilan keputusan: Berikan anak Anda kesempatan untuk memilih kegiatan atau topik yang mereka minati. Ini akan membantu mereka merasa lebih terlibat dan termotivasi dalam belajar.
Selain itu, penting juga untuk mengingat bahwa setiap anak berkembang dengan kecepatan yang berbeda. Meskipun anak Anda memiliki kemampuan belajar yang cepat, penting untuk memberikan kesempatan bagi mereka untuk bermain dan bersosialisasi dengan teman sebaya mereka. Ini akan membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang penting dalam perkembangan mereka.
Jika Anda masih memiliki kekhawatiran atau pertanyaan lebih lanjut, disarankan untuk berkonsultasi dengan dokter anak atau psikolog anak. Mereka dapat memberikan saran yang lebih spesifik dan mendukung dalam mengelola keaktifan anak Anda di TK.
Related content