Hambatan sosial perilaku atau tuna laras
Bagaiman proses informasi bisa terjadi pada anak hambatan sosial perilaku?
3 komentar
Terbaru
Temukan komunitas Anda
Jelajahi berbagai jenis komunitas yang ada dan paling sesuai dengan kondisi kesehatan yang Anda hadapi.
Iklan
Siang Dokter, saya punya murid dengan gangguan makan, anak tersebut merasa jijik bila melihat nasi, jadi selama ini dy hanya minum susu, makan jajanan yang paling disukai krupuk, krupuk pangsit, sosis dan puding, selain makanan tersebut anaknya tak mau. Untuk kesehatan ada riwayat step yang masih sering kambuh jadi harus rutin kontrol. Pertanyaan saya bagaimana caranya membuat anak tersebut mau makan layaknya teman seusianya dan bagaimana agar anaknya mau mengikuti aturan yang ada di sekolah?? Terimakasih.
Halo Madeline Pinky, terima kasih atas pertanyaan anda
Hambatan sosial perilaku pada anak dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor penyebab sehingga diperlukan asesmen mendalam oleh profesional terhadap perilaku yang ditampilkan.
Untuk informasi lebih lanjut terkait permasalahan tersebut dapat dibaca pada artikel berikut:
https://hellosehat.com/parenting/anak-6-sampai-9-tahun/perkembangan-anak/gangguan-emosional-dan-perilaku/
hellosehat.com
Hai Sobat Sehat, pertanyaan Anda telah kami terima. Kami akan membantu memberikan penjelasan secara umum terlebih dulu, sebelum pakar kami memberikan respons ya.
Proses informasi pada anak dengan hambatan sosial perilaku dapat terjadi dengan beberapa cara. Namun, penting untuk diingat bahwa setiap anak dengan hambatan sosial perilaku memiliki kebutuhan dan kemampuan yang berbeda, sehingga proses informasi dapat bervariasi.:Persepsi: Anak dengan hambatan sosial perilaku mungkin memiliki kesulitan dalam memperoleh informasi dari lingkungan mereka dengan benar. Mereka mungkin memiliki kesulitan dalam memahami bahasa verbal atau nonverbal, mengenali ekspresi wajah, atau memproses informasi sensorik dengan tepat. Oleh karena itu, penting untuk memberikan informasi dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mereka.
Pemrosesan informasi: Anak dengan hambatan sosial perilaku mungkin mengalami kesulitan dalam memproses informasi dengan benar. Mereka mungkin memiliki kesulitan dalam memahami urutan peristiwa, menghubungkan informasi yang relevan, atau memahami konsep abstrak. Dalam hal ini, pendekatan yang terstruktur dan visual dapat membantu mereka memproses informasi dengan lebih baik.
Memori: Anak dengan hambatan sosial perilaku mungkin mengalami kesulitan dalam mengingat informasi yang diberikan kepada mereka. Mereka mungkin memiliki kesulitan dalam mengingat instruksi, mengingat peristiwa masa lalu, atau mengingat informasi yang relevan. Strategi seperti pengulangan, penggunaan visual, atau penggunaan alat bantu memori dapat membantu mereka mengingat informasi dengan lebih baik.
Komunikasi: Anak dengan hambatan sosial perilaku mungkin mengalami kesulitan dalam mengkomunikasikan pemikiran, perasaan, atau kebutuhan mereka dengan jelas. Mereka mungkin memiliki kesulitan dalam menggunakan bahasa verbal atau nonverbal yang tepat, mengatur pikiran mereka, atau memahami komunikasi orang lain. Dalam hal ini, penting untuk menggunakan strategi komunikasi yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mereka, seperti menggunakan bahasa yang sederhana, memberikan dukungan visual, atau menggunakan teknik komunikasi alternatif.
Penting untuk diingat bahwa setiap anak dengan hambatan sosial perilaku adalah individu yang unik, dan proses informasi mereka dapat bervariasi. Penting untuk bekerja sama dengan tim profesional, seperti psikolog atau terapis perilaku, untuk mengidentifikasi kebutuhan dan kemampuan anak secara spesifik, serta untuk mengembangkan strategi yang sesuai untuk membantu mereka dalam proses informasi.
Related content